„Aktywna tablica”- to rządowy
program rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i
nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata
2017-2019.
PLAN LEKCJI OTWARTYCH
DLA NAUCZYCIELI GMINY SOŚNIE ORGANIZOWANYCH W RAMACH PROGRAMU AKTYWNA TABLICA
Nazwa szkoły
|
przedmiot
|
prowadzący lekcje
|
data
|
|
1
|
Zespół Szkół w Sośniach
|
język polski
|
Halina Doktór
|
9 kwietnia, godz. 13.25
|
2
|
Zespół Szkół w Granowcu
|
matematyka
|
Krystyna Chudy
|
29 maja, godz. do ustalenia
|
3
|
Zespół Szkół w Cieszynie
|
język angielski
|
Justyna Jakubowska
|
27 kwietnia 2018-03-25 godz. 11.05
|
4
|
Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Bogdaju
|
edukacja wczesnoszkolna
|
Katarzyna Płókarz
|
21 maja 2018
Godz. 13.00
|
SPOT - REKLAMA TIK - kliknij
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ- SP SOŚNIE
Działanie
|
data
|
Odpowiedzialny
|
|
1
|
Przeprowadzenie wstępnej diagnozy - stosowanie przez nauczycieli TIK
w nauczaniu
|
grudzień 2017
|
koordynator AT-H.Doktór
|
2
|
Udział
w konferencjach i szkoleniach z zakresu stosowania TIK w nauczaniu:
- Szkolenie Aktywna
tablica w Kaliszu
- Programowanie z e-Twinning - seminarium w Toruniu
Szkolenia dla nauczycieli:
- przedszkoli
- klas I-III,
- przedmiotów
humanistycznych,
- przedmiotów
matematycznych,
- przedmiotów
przyrodniczych,
- języków obcych,
- przedmiotów
artystycznych,
- w-f.
|
grudzień 2017 – maj 2018
|
wszyscy nauczyciele
|
3
|
Uczestnictwo w międzyszkolnych
sieciach współpracy;
e-Twininng- projekty
międzyszkolne i międzynarodowe; blog „Aktywna tablica”
|
grudzień 2017 – maj 2018
|
zainteresowani nauczyciele
|
4
|
Udział w co najmniej 3 spotkaniach organizowanych w
ramach międzyszkolnych sieci współpracy nauczycieli
|
grudzień 2017 – maj 2018
|
zainteresowani nauczyciele
|
5
|
Przeprowadzenie 2 lekcji
otwartych z wykorzystaniem TIK
|
marzec 2018, kwiecień 2018
|
chętni nauczyciele
|
6
|
Dzielenie się przyjętymi
rozwiązaniami i doświadczeniami z innymi nauczycielami przez udostępnianie w
międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli, w szczególności opracowanych
scenariuszy zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem TIK, przykładów dobrych praktyk
|
grudzień 2017 – maj 2018
|
wszyscy nauczyciele
|
7
|
Wykorzystywanie TIK na zajęciach edukacyjnych prowadzonych w każdym oddziale szkoły uczestniczącej w Programie, w liczbie co najmniej 5 godzin
zajęć edukacyjnych średnio w każdym tygodniu nauki w każdym roku szkolnym
realizacji Programu począwszy od dnia zainstalowania i uruchomienia
pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach Programu;
|
grudzień 2017 – maj 2018
|
wszyscy nauczyciele zgodnie z zaplanowanym harmonogramem
|
8
|
Przeprowadzenie końcowej
diagnozy - stosowanie przez nauczycieli TIK w nauczaniu
|
maj / czerwiec 2018
|
koordynator AT-H.Doktór
|
ANKIETA DO WYPEŁNIENIA PRZED PRZYSTĄPIENIEM DO PROGRAMU "AKTYWNA TABLICA" - kliknij
HARMONOGRAM LEKCJI W SP W SOŚNIACH - marzec- czerwiec 2018r.
1.
EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I-III
marzec
|
kwiecień
|
maj
|
czerwiec
|
|||||||||||||
Przedmiot:
|
05-09
|
12-16
|
19-23
|
26-30
|
02-06
|
09-13
|
16-20
|
23-27
|
30-04
|
07-11
|
14-18
|
21-25
|
28-01
|
04-08
|
11-16
|
18-21
|
religia
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||
język angielski
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||
edukacja
polonistyczna
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||
edukacja
matematyczna
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||
edukacja
przyrodnicza
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||
edukacja
społeczna
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||
edukacja
muzyczna
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||
edukacja
plastyczna
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||
zajęcia
komputerowe
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||
zajęcia
techniczne
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
2.
KLASY IV- VII
marzec
|
kwiecień
|
maj
|
czerwiec
|
|||||||||||||
Przedmiot:
|
05-09
|
12-16
|
19-23
|
26-30
|
02-06
|
09-13
|
16-20
|
23-27
|
30-04
|
07-11
|
14-18
|
21-25
|
28-01
|
04-08
|
11-16
|
18-21
|
religia
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||||
język polski
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||||
język
angielski
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||||
język
niemiecki
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||||
muzyka
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
||||||||||
plastyka
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
|||||||||||
historia
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
|||||||||||
przyroda
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
|||||||||||
geografia
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
|||||||||||
biologia
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
|||||||||||
chemia
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
|||||||||||
fizyka
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
|||||||||||
matematyka
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
|||||||||||
informatyka
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
|||||||||||
zajęcia z
wychowawcą
|
I
|
I
|
I
|
I
|
I
|
LEKCJA OTWARTA W SP W SOŚNIACH
W RAMACH PROJEKTU „AKTYWNA TABLICA”.
09.04.2018r. w
Szkole Podstawowej im .J. Korczaka w Sośniach odbyła się lekcja otwarła dla
nauczycieli zespołów humanistycznych z terenu Gminy Sośnie. Zajęcia z języka polskiego poprowadziła Pani
Halina Doktór. Uczniowie klasy VII pracowali interaktywnie przy użyciu
aplikacji i stron internetowych: padlet,
yutube, leanningApps, flipquiz, quizizz. Podzielni byli na osiem grup, rozwiązywali przygotowane dla nich zadania w karcie pracy przy użyciu qr kodów.
Interaktywna praca podobała się nie
tylko uczniom, ale i nauczycielom uczestniczącym w lekcji.
Nauczyciele mieli możliwość
wymiany doświadczeń oraz możliwość zapoznania się z aplikacjami wykorzystanymi
podczas lekcji otwartej.
LEKCJA OTWARTA W SP W GRANOWCU W RAMACH PROJEKTU „AKTYWNA TABLICA”.
29.05.2018r. w Szkole Podstawowej im .Orła Białego w Granowcu odbyła się lekcja otwarła dla nauczycieli matematyki z terenu Gminy Sośnie. Zajęcia poprowadziła Pani Krystyna Chudy. Uczniowie klasy VI pracowali interaktywnie przy użyciu aplikacji i stron internetowych: leanningApps, kahoot; rozwiązywali zadania, wypełniali karty pracy.